毫不意外,黃磊的女兒又被罵了。
(資料圖片僅供參考)
就在今天,「黃多多留學(xué)生活照」沖上熱搜第一。
照片里的她古靈精怪,看起來在美國的夏校生活很開心。
點開評論區(qū),本以為會是一片夸贊“青春美好”的討論;現(xiàn)實是,看完讓人感覺像是走錯了片場——
“真的不懂黃多多為啥這樣”
“穿這么低胸的衣服,不知道怎么想的?!?/p>
“這泳衣確定好看嗎?”
一時間,評論區(qū)群情激蕩,義憤填膺,仿佛“小女孩穿個泳衣”是什么了不得的罪名。
透過各種措辭激烈的留言,倒是不難發(fā)現(xiàn)——
這些高高在上地表示“要是我孩子我早打她了”的人,不但相當(dāng)認(rèn)真的將自己代入“父親角色”進行說教,甚至還試圖以自己的觀點,評判左右他人的人生。
而類似情況,已經(jīng)不是第一次發(fā)生了。
那些年,黃多多挨過的罵
很長一段時間里,黃磊和孫莉的教育方式,都是互聯(lián)網(wǎng)熱烈討論的命題。
大女兒多多,因為參加《爸爸去哪兒》而被觀眾所熟悉,原本是“看著長大的乖小孩”。
直到2019年,多媽孫莉分享的一張“姐姐的新發(fā)色”照片,瞬間引爆熱搜。
照片中,染了“仙女紫”發(fā)色的多多,穿著淡紫色短袖出鏡,微笑面對鏡頭。
媽媽分享女兒的愛美日常,記錄孩子成長中的歡樂時光,一件再平常不過的事。
結(jié)果評論區(qū)很快有人“憂心忡忡”表示反對:這么小就成熟了打扮不太好吧。
再往后,多多小時候?qū)χR子涂口紅的照片也被扒了出來。
一時間,質(zhì)疑“多多不學(xué)好”的言論撲天蓋地,事情的走向也變得魔幻起來。
多媽曬出一段女兒制作毛線兔子的視頻,有眼尖的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)“不對勁”。
耳朵上戴了個亮閃閃的耳釘,無名指上戴了個輕巧的素戒
即便都是再簡單不過的飾品,也不妨礙網(wǎng)友們替多多的未來擔(dān)憂:“這么小就光想著怎么打扮自己了,以后可怎么辦?”
還有的人直接打著學(xué)校名號提前“清理門戶”:“學(xué)校會允許嗎?帶壞風(fēng)氣!”
一夜之間,評論區(qū)的網(wǎng)友們都化身“正義之士”,試圖透過屏幕給這一家子立立規(guī)矩,揮斥方遒。
不僅如此,黃磊對女兒的教育方式,也讓他們表示“不敢茍同”。
一次采訪中,黃磊被問到如果女兒早戀怎么辦,他的回答是:不反對。
站在父親的角度,黃磊以女兒的感受為出發(fā)點思考問題,沒什么毛病。
可他越是云淡風(fēng)輕,就越是有人反對。在網(wǎng)絡(luò)“正義之士”們看來,愛美的多多似乎已經(jīng)被想象成了一個“壞孩子”。
“染發(fā)=不學(xué)好?!?/p>
“燙發(fā)=小太妹?!?/p>
“打耳洞=太叛逆。”
“談戀愛”什么的,更是想都不敢想。
黃磊、孫莉站出來表示“女兒有追逐美的權(quán)利”,他們?nèi)圆毁I賬,舉不出反對的論證,就兜來轉(zhuǎn)去,落到了“為你好”頭上。
“女孩子沉迷打扮就廢了,不會有出息的?!?/p>
“這要是我孩子,腿早被我打斷了?!?/p>
指責(zé)黃磊“太開放”“能不能管管你女兒”的有;說夫婦倆“不管女兒”“真就放任自流”的也有。
陌生網(wǎng)友們紛紛化身“人生導(dǎo)師”,激情發(fā)言,類似的情況不要太多。
還記得之前王菲和李亞鵬的女兒也在網(wǎng)上曬出“比基尼”照片,他們趕來評論:“眼神不健康?!?/p>
李湘的女兒王詩齡穿一件衣服稍微貴了點,又有人前來控場:“小孩子還是要樸素一點?!?/p>
語氣之認(rèn)真,態(tài)度之堅決,仿佛真把自己當(dāng)成了這些孩子的家長、甚至家長的家長。
反而完全忘記了事情的本質(zhì):這事兒,到底和你有什么關(guān)系?
互聯(lián)網(wǎng)人生導(dǎo)師行為大賞
不知從什么時候開始,總有一些人想著當(dāng)別人的“網(wǎng)絡(luò)人生導(dǎo)師”。
他們善于使用命令語氣說話,指點中盡顯“威嚴(yán)”。無論對方是不是與自己相關(guān),無論事情的真實情況是如何。
這樣的情況下,不止公眾人物,普通人也逃不過“被指點”的命運。
之前曾有一條微博引爆網(wǎng)絡(luò)。
牛津大學(xué)數(shù)學(xué)系女博士朱雯琪,在社交平臺上宣布:“以牛津年級第一的成績,從數(shù)學(xué)建模系畢業(yè)了”。
“牛津大學(xué),年級第一,數(shù)學(xué)建模系?!?/p>
看到這里,普通人的感受通常是:這么亮眼的成績,這女孩一定付出了很多努力。
互聯(lián)網(wǎng)人生導(dǎo)師,則能迅速捕捉到另一些信息:這么亮眼的成績,這女孩一定是裝的。
“我就是知道”
就此,朱雯琪被扣上了“學(xué)術(shù)媛”的帽子,輿論場上,她被質(zhì)疑學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)能力。
一位微博認(rèn)證為“知名科學(xué)科普博主”的網(wǎng)友給出解決方案:拿出一套本科水平的數(shù)學(xué)題,要朱雯琪解答,以自證清白。
以為這就夠了嗎?顯然不。
朱雯琪題做了,真相分明了,得到的回應(yīng)也不過是一句輕飄飄的“應(yīng)該是真的”。
關(guān)于她的討論也沒有到此為止,反而話鋒一轉(zhuǎn)——
“你應(yīng)該感謝博主給了你證明自己的機會?!?/p>
“我本來覺得她挺好的,但是穿皮草就真的很不喜歡?!?/p>
“一女生自述是牛津數(shù)學(xué)系第一,這本來就是值得質(zhì)疑的事兒。”
圖源:微博
言下之意,你該低調(diào)、你該樸素、你該老老實實自己樂呵樂呵得了。
再說直白一些:我沒錯,即使有錯也是你先動手的。
一切指責(zé)和質(zhì)疑的來源,似乎就此分明:因為她不符合人們固有的,關(guān)于學(xué)霸的想象。即使這種想象,并無什么站得住腳的依據(jù)可言。
在互聯(lián)網(wǎng)人生導(dǎo)師們的世界里,一切似乎都該以自己的意志為轉(zhuǎn)移。
“一定是這樣的”
還有余秀華被楊櫧策家暴事件,在這段不幸的婚姻中,余秀華本是“受害者”。
但在惡性事件引起社會關(guān)注后,男方在所謂的道歉信中,仍是居高臨下。
“建議不要老看小說、外國小說、活在童話世界里。”
“雖然我家暴了你,但你要堅強起來”
即便他將“道歉信”寫成了“道謙信”,依舊不忘施展教學(xué)。
類似的話不僅出現(xiàn)在各類社會熱點事件中,在互聯(lián)網(wǎng)中俯首皆是。
甲方乙方都確認(rèn)沒問題的稿件,被路人“液畫”并說畫得不好。
在網(wǎng)上賣個閑置耳機,拒絕討價還價,被沒有任何交集的甲乙丙丁教育“不會做人”。
來自網(wǎng)友的這些例子,覆蓋了各種不同觀點和事件,卻都展現(xiàn)了一種深深的壓迫感。
從中更能參透“人生導(dǎo)師”們的底層邏輯:“這個人的發(fā)言在網(wǎng)上被我看到了,我一定得教育教育他。”
不愿站在平等的立場上與人溝通,以習(xí)慣控制取代表達(dá),用自身經(jīng)驗掩蓋想法,將別人拉入“世人皆醉我獨醒”的宏大敘事中。
如此種種,就是“互聯(lián)網(wǎng)人生導(dǎo)師”的主要行事準(zhǔn)則。
“快說謝謝”
在互聯(lián)網(wǎng)上,它還有一個更加簡單直觀的名字,“爹味”。
看到小伙子的行事方法,不符合自己的人生經(jīng)驗,就想意味深長的教育兩句:“你還是太年輕,什么都不懂,等你到了我這個歲數(shù),絕對會后悔的?!?/p>
看到小姑娘穿裙子、短褲,又忍不住嘆口氣叮囑:“誰家正經(jīng)小姑娘這么穿?!?/p>
傳謠不是傳謠,是“叔叔看見小孩子有出息”,北大韋東奕被莫名“造神”事件后,有人如是說
小到對別人妝發(fā)隨意的點評,大到對時事大事慷慨激昂的觀點輸出,全知全能又不可侵犯。
隨時隨地,張嘴就來,自己當(dāng)真不夠,還讓別人也當(dāng)真,“形而上學(xué)的爹”大抵如此。
早期“爹味”代表呂輕侯:允許你進門當(dāng)妾,你好好努力吧。
事實上,許多時候“爹味”強調(diào)的不是男性。
甚至已經(jīng)無關(guān)性別、年齡、身份,而是“一家之主”的絕對權(quán)威和不容反抗,以及傳統(tǒng)家長制下那套簡單粗暴的行事觀念——
他人是幼稚的,自己是成熟的;他人是矮化的,自己是不容置疑的。
“禁止隨地大小爹”
網(wǎng)上還有這樣一句話,一度十分流行:“禁止隨地大小爹?!?/p>
人們?yōu)槭裁慈绱擞憛挕暗丁卑l(fā)言?
從本質(zhì)上來說,爹味的核心,或許可以理解為是一種泛濫的話語權(quán)力投射。
因為后期“爹味”滿滿而被吐槽的顧千帆/圖源:《夢華錄》
泛濫,在于邊界的模糊。
互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)師們對自己的能力邊界認(rèn)識不清,過于自信,這支撐,便能永遠(yuǎn)找到適合的角度,站在制高點上。
科學(xué)講不過就講道德,道德講不過就講倫理。倫理要是還講不過,就擺出一副老姿態(tài),只要你敢反駁,就是經(jīng)驗不足、不尊重長輩。
“你吃過的飯還沒我吃過的鹽多?!?/p>
殊不知每個人都有自己的人生課題,誰都沒有粗暴干涉、傲慢指責(zé)的權(quán)利。
至于“權(quán)力”的投射,則往往是一種強行賣弄和輸出。
“禁止反駁,反駁就是你錯?!?/p>
不在乎對方的情緒,不強調(diào)信息的溝通。
只是無限擴大自己的權(quán)力投射,在任何事情上都熱愛橫插一嘴。
至于這種表達(dá),是否能真的對人有幫助,并不重要。
我們對于“爹味”的不適感也正來源于此:TA什么都沒有做,但是TA卻好像比誰都懂,比誰嗓門都要高。
面對“爹味”的指責(zé),有人會覺得委屈:我明明是好意,我只是想給出建議。
真的是這樣嗎?不妨在“釋放好意”之前先問問自己——
第一,自己是否有資格、有能力給出建議、指點和貶低?
看清自己的能力邊界,承認(rèn)自己不懂和不可以,真的不丟人。
第二,有沒有放下對權(quán)威的潛層渴望。
你的出發(fā)點究竟是輸出觀點、發(fā)泄自己、彰顯“指點江山”的地位,還是真想站在對方的角度去看待問題。
而不是“你抗壓能力這么差怎么能行”
第三,對方是否真的需要。
在看見別人之前,先看到自己,不要把自己的控制欲,轉(zhuǎn)變成對他人的攪擾。
當(dāng)然,一切還可以有更加直接的解決方案。
記住那句“上個網(wǎng)而已,別把自己看得太重要”;不任意插手別人的人生,或許可以解決99%的問題。
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